Ficha

Si hubiera algo capaz de ayudar a las personas, una herramienta poderosa, que además, no tuviera precio, ¿nos gustaría compartirlo? La mayoría de las personas responderíamos con un sonoro: «¡Sí, por supuesto!». Bien, de esto hablamos cuando proponemos trabajar la gratitud. La gratitud es algo que podemos aprender a poner en práctica para mejorar nuestras vidas y nuestras aulas. Pero también es mucho más que eso. La gratitud es una forma de pensar, de vivir y de enseñar. Diariamente, podemos elegir practicar la gratitud y experimentar los numerosos beneficios que tiene para nosotros y para quienes nos rodean. A través de la gratitud se puede llegar a captar una de las lecciones más importantes para la persona, tener una actitud positiva, especialmente ante los aspectos más desafiantes de la vida. La reciente investigación científica ha confirmado que practicar la gratitud puede llegar a remodelar nuestros cerebros de una manera positiva, lo que nos permite ver todo lo bueno que sucede en nuestras aulas y en el mundo, mejorando la vida de adultos y estudiantes de manera poderosa y transformadora. El autor demuestra que practicar la gratitud permite enseñar de manera más efectiva, valorar mejor a cada uno de los alumnos y alumnas, crecer en la profesión educadora y disfrutar de la vida. A través de la narración de historias, ejercicios y experiencias personales, el autor entrelaza herramientas simples y prácticas, para que no solo podamos ver el mundo con más optimismo, sino que además comencemos un efecto dominó, capaz de transformar también a quienes nos rodean.

MISMO GENERO

Anatomía del cambio educativo: panorámica y casos. Aportaciones de la investigación cuantitativa y cualitativa

Francisco José Pozuelos Estrada

Q213.85

Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo. MF1445.

Miguel Ángel Ladrón de Guevara

Q460.00

Gratitud y educación

Griffith, Owen M.

ISBN: 9788427726901
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 152
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Mar-2020

Q210.32

Descripción

MISMO GENERO

Anatomía del cambio educativo: panorámica y casos. Aportaciones de la investigación cuantitativa y cualitativa

Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo. MF1445.

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Evangelio y psicología profunda

Enseñar a estudiar, aprender a estudiar

Thomas Merton

Coreografías didácticas en Educación superior

Miradas de Jesús

Innovación educativa y redes sociales

Gratitud y educación

Griffith, Owen M.

ISBN: 9788427726901 Editorial: Narcea Ediciones Páginas: 152 Género: Educación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Mar-2020

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Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 152
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IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Mar-2020