Ficha

Tímidos, introvertidos, vergonzosos...

Coplan, Robert J.;Rudasill, Kathleen Moritz

ISBN: 9788427724204
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 168
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Mar-2018

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Q210.32

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¿Qué papel juegan las emociones y cómo influye el temperamento en la timidez? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? Comparados con sus compañeros más sociables, los niños tímidos corren mayor riesgo de sufrir dificultades en la escuela, incluyendo trastornos emocionales, barreras en las relaciones con sus iguales, y un rendimiento académico más pobre. ¿Cómo podemos interactuar con ellos y qué hacer para ayudarles en la escuela y en la familia?

Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido… ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el temperamento? ¿Cómo podemos interactuar con los niños tímidos? ¿Qué hacer para ayudarlos en entornos escolares y familiares? Comparados con sus compañeros más sociables, los niños tímidos corren mayor riesgo de sufrir dificultades en la escuela, incluyendo trastornos emocionales, barreras en las relaciones con sus iguales, y un rendimiento académico más pobre. ¿Qué podemos hacer? Este libro desmitifica las últimas investigaciones sobre la timidez y ofrece una exhaustiva y accesible guía de todo lo que los educadores deben saber sobre los niños tímidos. Contiene buenas prácticas, basadas en la investigación, para la creación de unos entornos de aprendizaje seguros e inclusivos que les ayudarán eficazmente.