Ficha

En los últimos años estamos contemplando cambios decisivos en la producción, difusión, reproducción y audición de la música. En una serie de sugerentes capítulos, cada una de las personalidades aquí reunidas plantea qué tipo de relación pueden establecer intérpretes y docentes de música en relación con las transformaciones y cambios en este ámbito de la cultura y de la educación en la sociedad actual. Con este propósito, abordan temas como el valor y significado de la cultura musical, la identidad cultural, las emociones, la autonomía y la globalización. Esta obra incita a reflexionar sobre qué significa la música en nuestros días, y ofrece un conjunto de respuestas a la pregunta de cómo puede mantener esta parcela de la cultura su relevancia en el siglo XXI. Los análisis y respuestas que se ofrecen sobre las transformaciones de las actuales sociedades, afectan sin duda a la educación musical y plantean cuestiones de enorme calado sobre la conceptualización de la experiencia musical y, por tanto, sobre la enseñanza y el aprendizaje de la música. Un debate que se convierte en urgente dado que afecta profundamente a la selección de los contenidos, recursos y metodologías a utilizar en esta área de la cultura. Importantes especialistas en cultura y educación musical, como son: David K. LINES, Thomas REGELSKI, Wayne BOWMAN, Robert A. DAVIS, Lucy GREEN, David J. ELLIOT, Alistair McPHEE, Peter STOLLERY, Ros McMILLAN, Constantijn KOOPMAN y Janet MANSFIELD nos ofrecen en este volumen rigurosas y muy oportunas reflexiones que, sin duda, estimularán a repensar los actuales modelos de educación musical en este nuevo milenio.

MISMO GENERO

Mi primer año como docente

Whitaker, Todd;Whitaker, Madeline;Whitaker, Katherine

Q204.30

Propuestas pedagógicas en la etapa de 0 a 6 años

Arufe Giráldez, Víctor

Q201.90

La educación musical para el nuevo milenio

David K. Lines (Comp.)

ISBN: 9788471125316
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 192
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Nov-2021

Q183.52

Descripción

MISMO GENERO

Mi primer año como docente

Propuestas pedagógicas en la etapa de 0 a 6 años

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Bienestar en la escuela

Justicia y Psicoterapia de cuarto orden. El paradigma participativo

Los análisis de conversación, de discurso y de documentos en Investigación Cualitativa

La utilización del cómic para mejorar la expresión oral, la lectura y la escritura

Las entrevistas en investigación cualitativa

La huella del universo. Estrategias de prevención y afrontamiento del déficit de naturaleza

La educación musical para el nuevo milenio

David K. Lines (Comp.)

ISBN: 9788471125316 Editorial: Ediciones Morata Páginas: 192 Género: Educación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Nov-2021

Q183.52

Descripción

MISMO GENERO

Mi primer año como docente

Propuestas pedagógicas en la etapa de 0 a 6 años

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Los análisis de conversación, de discurso y de documentos en Investigación Cualitativa

La utilización del cómic para mejorar la expresión oral, la lectura y la escritura

Las entrevistas en investigación cualitativa

La huella del universo. Estrategias de prevención y afrontamiento del déficit de naturaleza

ISBN: 9788471125316
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 192
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Nov-2021