Ficha

El juego es un medio a través del cual los seres humanos y los animales exploran y aprenden partiendo de una variedad de experiencias en diferentes situaciones y con distintos propósitos. Sin embargo, ¿hasta qué punto es verdaderamente valorado el juego por los que intervienen en la educación de los niños y niñas pequeños? ¿Con cuánta frecuencia el juego y la elección de materiales lúdicos se reservan como actividad para cuando éstos hayan acabado de «trabajar», reduciendo así tanto su impacto como su efecto en el desarrollo infantil? El presente volumen explora por qué debemos estimular, promover, valorar e iniciar el juego en las aulas y por qué el profesorado debe participar en él. J. A. MOYLES utiliza los hallazgos de numerosas investigaciones para la determinación del valor del juego. Se centra en los niños y niñas de cuatro a ocho años, examinando los principios del juego en la educación e indicando el modo de ponerlos en práctica. Proporciona una justificación plena a la inclusión del juego en el curriculum de los primeros años y, a través de ejemplos de estudiantes jugando, estimula a profesoras y profesores a revisar su propio pensamiento sobre tales cuestiones. Este libro es de lectura imprescindible para el profesorado de la escuela infantil y de primaria, para quienes se proponen serIo y para todos los interesados en la educación y en el desarrollo de niños y niñas pequeños.

MISMO GENERO

ABNizando cuentos en Educación Infantil (3 años)

García Martínez, Lucía; Murillo García, Maite

Q290.00

Psicología del aprendizaje musical. Un sistema basado en la investigación para dar mayor confianza, competencia y deleite al intérprete de música

Henrique Meissner, Renee Timmers, Stephanie E. Pitts

Q209.60

El juego en la educación infantil y primaria

Janet R. Moyles

ISBN: 9788471123503
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 210
Género: Educación
IBIC: Escuelas primarias e intermedias
Año: Jun-2021

Q181.68

Descripción

MISMO GENERO

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Psicología del aprendizaje musical. Un sistema basado en la investigación para dar mayor confianza, competencia y deleite al intérprete de música

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

El diario del profesor. Un recurso para la investigación en el aula

Investigación con estudio de casos

Provocar el cambio

La Quinta Ola. La transformación digital del aprendizaje, de la educación y de la escuela

Modelos Centrados en el Juego para la Iniciación Comprensiva del Deporte

La huella de la desesperanza. Estrategias de prevención y afrontamiento del suicidio

El juego en la educación infantil y primaria

Janet R. Moyles

ISBN: 9788471123503 Editorial: Ediciones Morata Páginas: 210 Género: Educación IBIC: Escuelas primarias e intermedias Año: Jun-2021

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ISBN: 9788471123503
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 210
Género: Educación
IBIC: Escuelas primarias e intermedias
Año: Jun-2021