Ficha

Educación > Aprender con mapas mentales

Aprender con mapas mentales

Ontoria Peña, Antonio

ISBN: 9788427714090
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 152
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Jun-2008

Cantidad

Precio

Q204.32

descuentos no aplicados

La técnica de los Mapas Mentales parte del pensamiento irradiante, que consiste en establecer múltiples relaciones ramificadas entre los conceptos e ideas, a partir de una idea-eje o núcleo central. Constituyen la técnica que mejor se adapta al funcionamiento del cerebro, consiguiendo un mayor rendimiento, mediante el uso de las imágenes, los símbolos, el color y la palabra. Los mapas mentales garantizan el desarrollo de las capacidades mentales, facilitan el desarrollo de la autoestima y la cooperación en el alumnado y hacen del proceso de aprendizaje una experiencia estimulante, entretenida y eficaz en sus resultados. El libro incluye una descripción 'paso a paso' para utilizar Powerpoint en la elaboración de mapas mentales.

La técnica de los Mapas Mentales parte del pensamiento irradiante, que consiste en establecer múltiples relaciones ramificadas entre los conceptos e ideas, a partir de una idea-eje o núcleo central. Constituyen la técnica que mejor se adapta al funcionamiento del cerebro, consiguiendo un mayor rendimiento, mediante el uso de las imágenes, los símbolos, el color y la palabra. Los mapas mentales garantizan el desarrollo de las capacidades mentales, facilitan el desarrollo de la autoestima y la cooperación en el alumnado y hacen del proceso de aprendizaje una experiencia estimulante, entretenida y eficaz en sus resultados. El libro incluye una descripción 'paso a paso' para utilizar Powerpoint en la elaboración de mapas mentales.

MISMO GENERO

Sembrar esperanza acompañando el presente

Sembrar esperanza acompañando el presente

Arrieta Olmedo, Lola y Estévez López, Elisa

Q192.30

El Aprendizaje basado en Proyectos en Educación Física

El Aprendizaje basado en Proyectos en Educación Física

Contreras Jordán, Onofre R./Gutiérrez Díaz del Campo, David

Q192.30

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Profesorado reflexivo e investigador

Profesorado reflexivo e investigador

Domingo Roget, Àngels

Q240.40

La gestión del aula

La gestión del aula

Uruñuela Nájera, Pedro Mª

Q282.50

De la Inicial a la Primaria

De la Inicial a la Primaria

Padilla Faneytt, Emelinda

Q162.30

Desarrollo profesional docente

Desarrollo profesional docente

Marcelo García, Carlos; Vaillant, Denise

Q240.40

Pedro Poveda, mansedumbre y provocación

Pedro Poveda, mansedumbre y provocación

Rodríguez Abancéns, María Luisa

Q150.25

El gesto de trasmitir

El gesto de trasmitir

Sarthou-Lajus, Nathalie

Q108.25