Ficha

Es una constante en José Gimeno Sacristán sus llamadas de atención, de manera crítica y oportuna, sobre las carencias del sistema escolar. Puede decirse que es un profeta de desengaños en sus libros, clases y consejos para cuantos habían puesto su confianza en que, en la alternancia legislativa, estaría el logro de “la calidad educativa”. De 1989 a 2011, en sus artículos de Cuadernos de Pedagogía, el catedrático valenciano ha reaccionado contra todas las leyes alternantes que se han sucedido y contra toda práctica educativa que no se han tomado la escuela en serio. Hizo ver cómo, entre renovados lenguajes tecnocráticos, los docentes, el alumnado y los recursos idóneos para el buen trabajo escolar quedaban al margen. Lo que en Ideas que perviven: el valor de la crítica en Educación encontrará el lector es lo que ha sido la gran pasión de Gimeno Sacristán: que la escuela alcanzara a promover una verdadera cultura con incidencia significativa en la vida de sus destinatarios; habría así motivos para apreciarla y cuidarla, y para que se abandonara tanto debate bizantino, puramente nominalista y crecientemente estéril. Ante los retos que plantea la sociedad al sistema escolar –y que la COVID-19 está poniendo en evidencia–, los artículos que en este libro se reeditan parece que hubieran sido escritos ahora mismo.

MISMO GENERO

El resumen sobre el papel. Condiciones didácticas y construcción de conocimientos

Perelman, Flora

Q153.85

Organizar y dirigir en la complejidad

Manzanares Moya, Asunción; Manzanares Moya, Asunción

Q432.70

Ideas que perviven. El valor de la crítica en Educación

José Gimeno Sacristán

ISBN: 9788418381690
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 302
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Jul-2022

Q228.80

Descripción

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El futuro del Currículum. La educación y el conocimiento en la era digital

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José Gimeno Sacristán

ISBN: 9788418381690 Editorial: Ediciones Morata Páginas: 302 Género: Educación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Jul-2022

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ISBN: 9788418381690
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 302
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Jul-2022