Ficha

Investigación cualitativa en educación

Silvia Redón Pantoja y José Félix Angulo Rasco (coords.)

ISBN: 9788416467600
Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES
Páginas: 416
Género: Educación
IBIC: Filosofía: epistemología y teoría del conocimiento
Año: Abr-2017

Cantidad

Precio

Q192.32

descuentos no aplicados

<div class="ck-content">El presente libro de metodologías de la investigación cualitativa en educación, reúne a investigadores e investigadoras de distintos países aunados por un solo objetivo: la pasión por investigar en el campo disciplinar de la pedagogía, concebida como una ciencia de la educación, que requiere re-mirar y volver a revisar aquellas metodologías por las cuales, se recrea, aporta y complementa su corpus disciplinar para transformarlo.<hr>«Lo obvio no necesariamente lo es, por tanto, los ojos y los oídos no necesariamente ven y escuchan. En la investigación cualitativa se requiere de una consciencia sensorial desarrollada con una sensibilidad ética en la búsqueda de ese “otro”. Esto supone aceptar que lo que se muestra en el campo no necesariamente es lo que es, lo que se dice no necesariamente es lo que se hace y lo que se piensa.Resulta necesario “bucear” en el mundo de la vida, atender a los detalles que no son detalles, ver lo que está oculto, lo que se esconde por un lado y lo que se intenta resaltar por otro.Es necesario escuchar lo que no se habla y también lo que se reitera, interpretar el mundo que subyace a la capa de la superficie, a veces contradictorio y opuesto. Distinguir los relatos instituidos desde el discurso oficial, el “deber” y lo correcto, de lo que realmente piensan, sienten y hacen los sujetos, pero está escondido y oculto por temas de poder, miedos, reconocimientos, represalias, castigos, inseguridades y cuestiones de confianza. Sólo esperamos que, en esta aventura cualitativa de interpretación del mundo, este libro sea de alguna utilidad.»Silvia Redon Pantoja y José Félix Angulo Rasco<hr>Escriben: Teresa Alzás García, José Félix Angulo Rasco, Leticia Arancibia Martínez, Pablo Andrés Cáceres Serrano, Guadalupe Calvo García, Juan Pablo Catalán Cueto, Rubén Comas Forgas, Tatiana Cisternas, Donatila Ferrada Torres, Jorge Mario Flores Osorio, Mónica López Gil, María Jesús Márquez, Daniela Padua Arcos, Marina Picasso, Mª Esther Prados Megías, Silvia Redon Pantoja, Jaume Sureda Negre, Gresilda A. Tilley-Lubbs, Natalia F. Vallejos Silva, Rosa Vázquez Recio</div>

El presente libro de metodologías de la investigación cualitativa en educación, reúne a investigadores e investigadoras de distintos países aunados por un solo objetivo: la pasión por investigar en el campo disciplinar de la pedagogía, concebida como una ciencia de la educación, que requiere re-mirar y volver a revisar aquellas metodologías por las cuales, se recrea, aporta y complementa su corpus disciplinar para transformarlo.

MISMO GENERO

Desarrollo y mejora de la inteligencia matemática en educación infantil (3.ª Edición)

Martínez Montero, Jaime; Sánchez Cortés, Concepción

Q290.00

Competencias clave y EDucación Física

Lleixà Arribas, Teresa/Sebastiani, Enric M./Bláquez Sánchez, Domingo/Braz Vieira

Q173.10

Investigación cualitativa en educación

Silvia Redón Pantoja y José Félix Angulo Rasco (coords.)

ISBN: 9788416467600
Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES
Páginas: 416
Género: Educación
IBIC: Filosofía: epistemología y teoría del conocimiento
Año: Abr-2017

Q192.32

Descripción

MISMO GENERO

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Competencias clave y EDucación Física

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Clase Media: Cultura, mito y educación. ¿Quién educa al educador?

Libertad y cuerpo. Escapes de la libertad autoritaria presente

Didáctica, curriculo y evaluación. Ensayos sobre cuestiones didácticas

Al oeste del paraíso. La transformación del espacio natural, económico y social en la Pampa Central (siglos XIX-XX)

Santa Hildegarda de Bingen. Doctora de la Iglesia

La investigación social en educación. Diferentes caminos epistemológicos, lógicos y metodológicos de producción de conocimiento

Investigación cualitativa en educación

Silvia Redón Pantoja y José Félix Angulo Rasco (coords.)

ISBN: 9788416467600 Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES Páginas: 416 Género: Educación IBIC: Filosofía: epistemología y teoría del conocimiento Año: Abr-2017

Q192.32

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MISMO GENERO

Desarrollo y mejora de la inteligencia matemática en educación infantil (3.ª Edición)

Competencias clave y EDucación Física

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Santa Hildegarda de Bingen. Doctora de la Iglesia

La investigación social en educación. Diferentes caminos epistemológicos, lógicos y metodológicos de producción de conocimiento

ISBN: 9788416467600
Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES
Páginas: 416
Género: Educación
IBIC: Filosofía: epistemología y teoría del conocimiento
Año: Abr-2017