Ficha

Cómo se elabora el conocimiento

Fourez, Gérard

ISBN: 9788427715721
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 192
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Dic-2015

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Q234.40

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Las teorías del conocimiento, llamadas también epistemologías, estudian la forma en que los seres humanos construyen sus saberes. Términos como 'probar, rigor, observar, percibir, disciplinas, interpretaciones, saberes o tecnología', nos resultan familiares, aunque otros nos son menos conocidos y nos resultan más oscuros como: 'paradigma científico, modelo, representación, estandarización, ideología o ética'.Este libro dirigido a docentes y estudiantes de Universidad y de Educación Secundaria, ofrece la explicación de estos términos mediante una exposición sencilla y asequible

Las teorías del conocimiento, llamadas también epistemologías, estudian la forma en que los seres humanos construyen sus saberes. Estas disciplinas son más fáciles de lo que se cree. De hecho, todos tenemos ideas sobre este tema. Términos como 'probar, rigor, observar, percibir, disciplinas, interpretaciones, saberes o tecnología', nos resultan familiares, aunque otros nos son menos conocidos y nos resultan más oscuros como: 'paradigma científico, modelo, representación, estandarización, ideología o ética'.Este libro ofrece la explicación de estos términos mediante una exposición sencilla y asequible. Su objetivo es conseguir una formación general del lector o lectora y la adquisición de competencias didácticas. Por estas razones, su lectura interesará especialmente a los docentes y estudiantes de Universidad y de Educación Secundaria, así como a todos los interesados por las teorías del conocimiento. Introducción: ¿Qué es la epistemología? Definir 'disciplinas', 'paradigmas', 'interdisciplinariedad'. Hitos para una epistemología socioconstructiva.