Ficha

Desde 2007, un equipo docente universitario viene desarrollando proyectos de investigación e intervención socioeducativa, en colaboración continuada entre la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla-España) y la UNAN-Managua (Nicaragua). Estos proyectos se centran en la mejora de la Calidad de Vida de las personas y comunidades, a través de la Promoción y la Educación para la Salud como base y eje de actuación principal, siendo uno de los principales objetos de estudio el VIH/sida, desde ese enfoque comunitario, socioeducativo y preventivo. Educación para la prevención del VIH significa ofrecer a todas las personas las oportunidades de aprendizaje para que adquieran y desarrollen el conocimiento, las competencias, los valores y las actitudes que limitarán la transmisión y el impacto de la pandemia; incluido el acceso a la atención y el asesoramiento psicológico, así como a la educación para el tratamiento. La investigación que aquí se presenta tiene como fin primordial indagar en los conocimientos y prácticas de riesgo de los estudiantes de la población estudiantil, analizarla, interpretarla y buscar vías de mejora a través de la concienciación y pensamiento crítico de la ciudadanía, así como identificar las diferencias que pueden existir en cuanto al género.

MISMO GENERO

Educación emocional. ¿Necesidad o innovación?

Faviola Sofía Inostroza Pardo

Q162.50

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Tosolini, Aluisi

Q240.40

Juventud y VIH/sida

Pérez-Pérez, Itahisa y Morón Marchena, Juan Agustín

ISBN: 9788427727236
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 250
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Nov-2020

Q240.40

Descripción

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