Ficha

Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones. La obra se basa en investigaciones internacionales y en numerosos estudios, con el objetivo de brindar al lector los recursos que garanticen el acceso a una experiencia de aprendizaje unificado. El libro discute las herramientas conceptuales y técnicas necesarias para facilitar el aprendizaje integrado a través de una amplia gama de disciplinas, y ofrece distintas metodologías, todas ellas integradoras. Considera el aprendizaje integrado en el contexto de la educación superior y en la complejidad e incerteza, propias del siglo XXI. El libro será especialmente útil a investigadores y académicos, en el campo de la educación superior, así como a quienes se encargan del diseño de los currículums universitarios.

MISMO GENERO

Reflexiones y propuestas para la enseñanza de los temas controversiales en el aula. Una aproximación desde la Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Gabriela Vásquez Leyton, Elizabeth Montanares Vargas

Q181.70

La enseñanza universitaria

Zabalza, Miguel Ángel

Q240.40

Aprendizaje integrado

Blackshields, Daniel;Cronin, James;Higgs, Bettie;Kilcommins, Shane;MacCarthy, Marian;Ryan, Anthony

ISBN: 9788427722156
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 352
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Oct-2016

Q312.48

Descripción

MISMO GENERO

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La enseñanza universitaria

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Educación Superior y vida académica

Reflexionar

Observar

Claves para una educación inclusiva en tiempos Covid

Las perlas del tesoro

Diseño de Proyectos Sociales

Aprendizaje integrado

Blackshields, Daniel;Cronin, James;Higgs, Bettie;Kilcommins, Shane;MacCarthy, Marian;Ryan, Anthony

ISBN: 9788427722156 Editorial: Narcea Ediciones Páginas: 352 Género: Educación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Oct-2016

Q312.48

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Diseño de Proyectos Sociales

ISBN: 9788427722156
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 352
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Oct-2016