Ficha

Programar actividades educativas de atención a las necesidades básicas del niño o niña según su edad características individuales y el contexto de la intervención. Elaborar un programa para el desarrollo y la adquisición de hábitos de alimentación higiene y / o sueño en una niña o niño de acuerdo a su edad. Definir el proceso de organización de espacios de intervención la asignación de tiempos y los recursos en distintos programas infantiles estableciendo técnicas y estrategias metodológicas para la adquisición de hábitos de autonomía personal y social y necesidades básicas. Elaborar proyectos educativos de estimulación y enseñanza/entrenamiento de hábitos de autonomía personal para niños y niñas de cero a seis años. Determinar procedimientos de evaluación de las intervenciones de atención a las necesidades básicas en el aprendizaje/entrenamiento de hábitos de autonomía personal. Analizar las características y necesidades básicas de los niños y niñas en materia de salud y seguridad

MISMO GENERO

Atención del Auxiliar de Enfermería en las Necesidades de Movilización y Transporte

Varios autores

Q144.50

MF0089 Procesos por arranque de viruta

Tornero Martínez, Francisco

Q221.20

Autonomía Personal y Salud Infantil

Varios autores

ISBN: 9788490211830
Editorial: ICB EDITORES
Páginas: 202
Género: Tecnología
IBIC: Cuidado y crianza de los niños
Año: Ene-2012

Q163.52

Descripción

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Intervención Psicológica en Estrés y Trastornos de Ansiedad

Legislación y Educación Medioambiental

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ISBN: 9788490211830 Editorial: ICB EDITORES Páginas: 202 Género: Tecnología IBIC: Cuidado y crianza de los niños Año: Ene-2012

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