Ficha

La investigación educativa basada en las artes (IEBA) incorpora nuevas metodologías para la investigación cualitativa y educativa que nos permiten superar las fronteras y ampliar el repertorio de los métodos más tradicionales. Las autoras combinan los fundamentos teóricos, con actividades y con su experiencia con la representación visual como el dibujo como acto de indagación, el acto de caminar con los participantes en la investigación, la fotografía en toda su variedad de formas, entre las que se incluyen todas las artes audiovisuales como el podcasting y los cómics. Además, nos aclaran, no consideran que se necesite ser un artista para dedicarse a la investigación educativa basada en las artes. El propósito principal de este libro es, a través de las artes, aportar a la investigación educativa nuevas formas de pensar sobre la investigación, que puedan arrojar luz sobre los retos de la educación y encontrar así alternativas que puedan ir más allá de las soluciones fáciles. La creatividad, la imaginación, la reflexión, el diálogo, y todas las aportaciones de la expresión artística actúan entonces como un catalizador que perturba las formas establecidas de pensar sobre la educación y a todos los implicados en la tarea educativa.

MISMO GENERO

Los nombres comunes de las plantas. Propuesta de unificación de los nombres comunes de la flora vascular del Sistema Ibérico y su entorno

Mateo Sanz, Gonzalo

Q144.25

Cómo desarrollar competencias investigativas en educación

Quintero Corzo,Josefina;Muñoz Giraldo,José Federman;Munévar Molina,Raúl Ancizar

Q180.00

Investigación educativa basada en las artes

Thalia M. Mulvihill, Raji Swaminathan

ISBN: 9788419287700
Editorial: Ediciones Morata
Páginas: 238
Género: Investigación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Feb-2024

Q221.20

Descripción

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Introducción a la investigación cualitativa

La investigaciónacción en educación

Investigar en la clase de Ciencias

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Páginas: 238
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IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Feb-2024