Ficha

Cuando los niños se encuentran con los primeros números. Investigaciones en clave socioconstructivista

Eduardo Martí Sala, Analía Salsa y Nora Scheuer

ISBN: 9788419830593
Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES
Páginas: 244
Género: Educación
IBIC: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo
Año: Abr-2024

Cantidad

Precio

Q163.52

descuentos no aplicados

Los números forman parte integral de nuestro entorno cultural y se usan para múltiples fines: gracias a ellos se cuenta, se clasifica, se ordena, se evalúan cantidades, se opera. Ya de muy pequeños, los niños y niñas se involucran en actividades numéricas, la mayoría de las veces de la mano de personas adultas. Pero, ¿qué es lo que saben de los números? ¿Cómo los van conociendo? ¿Cómo aprenden a usarlos de forma adecuada con distintos fines? El libro ofrece un panorama abarcativo y vívido del desarrollo del conocimiento numérico durante los primeros años de vida, sustentado en un conjunto de investigaciones que se explican en los diferentes capítulos. Desde una perspectiva socioconstructivista, el énfasis está puesto en la actividad creativa de niñas y niños, en la importancia de sus relaciones con otras personas y en el papel fundamental que juega la naturaleza semiótica de los números.  Los estudios reunidos abordan actividades numéricas muy diversas: descubrimiento de los primeros números en el contexto familiar, uso de los números en situaciones de juego, resolución de problemas que implican conteo y evaluaciones numéricas así como producción y comprensión de numerales. De esta forma, el recorrido propuesto en este libro invita a entender cómo los niños y niñas van apropiándose de un saber tan esencial para su presente y futuro como es el conocimiento de los números.

El libro ofrece un panorama abarcativo y vívido del desarrollo del conocimiento numérico durante los primeros años de vida, sustentado en un conjunto de investigaciones que se explican en los diferentes capítulos. Desde una perspectiva socioconstructivista, el énfasis está puesto en la actividad creativa de niñas y niños, en la importancia de sus relaciones con otras personas y en el papel fundamental que juega la naturaleza semiótica de los números. Los estudios reunidos abordan actividades numéricas muy diversas: descubrimiento de los primeros números en el contexto familiar, uso de los números en situaciones de juego, resolución de problemas que implican conteo y evaluaciones numéricas así como producción y comprensión de numerales.

MISMO GENERO

Viaje al espacio

Marta Canellas

Q158.70

Psicología de la escritura (3.ª Edición)

Cuetos Vega, Fernando

Q191.30

Cuando los niños se encuentran con los primeros números. Investigaciones en clave socioconstructivista

Eduardo Martí Sala, Analía Salsa y Nora Scheuer

ISBN: 9788419830593
Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES
Páginas: 244
Género: Educación
IBIC: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo
Año: Abr-2024

Q163.52

Descripción

MISMO GENERO

Viaje al espacio

Psicología de la escritura (3.ª Edición)

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Las condiciones de producción intelectual de los académicos en Argentina, Brasil y México

De profesión psicomotricista

Intervención psicoeducativa para niños con Trastornos del Espectro Autista. Descripción, alcances y límites

Aprendiendo a correr con autonomía. Buscando un ritmo constante y sostenible en esfuerzos de larga duración

Apuntes de Historia para profesores de Educación Física

Género y docencia. Reflexiones, experiencias y un testimonio

Cuando los niños se encuentran con los primeros números. Investigaciones en clave socioconstructivista

Eduardo Martí Sala, Analía Salsa y Nora Scheuer

ISBN: 9788419830593 Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES Páginas: 244 Género: Educación IBIC: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo Año: Abr-2024

Q163.52

Descripción

MISMO GENERO

Viaje al espacio

Psicología de la escritura (3.ª Edición)

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Las condiciones de producción intelectual de los académicos en Argentina, Brasil y México

De profesión psicomotricista

Intervención psicoeducativa para niños con Trastornos del Espectro Autista. Descripción, alcances y límites

Aprendiendo a correr con autonomía. Buscando un ritmo constante y sostenible en esfuerzos de larga duración

Apuntes de Historia para profesores de Educación Física

Género y docencia. Reflexiones, experiencias y un testimonio

ISBN: 9788419830593
Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES
Páginas: 244
Género: Educación
IBIC: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo
Año: Abr-2024